Гурток з футболу (керівник учитель фізичної культури Миронов П.П.)в нашій школі працює на базі 5 - 8-их класів. Основна мета занять гуртка з футболу – формування фізичного, психічного, духовного та соціального здоров’я школярів, фізичної культури особистості засобами футболу, оволодіння найпростішими елементами футболу на основі поглибленого вивчення шкільної програми з футболу, розвиток основних фізичних якостей та рухових здібностей, підвищення рівня фізичної підготовленості учнів.

Основний принцип цієї системи – надання кожному, хто бажає займатися та навчатися футболу, можливості проявити себе, або можливістю отримати відповідну спеціальність. Ефективність роботи гуртка з точки зору спортивних результатів має забезпечити відбір обдарованих дітей та наступність і безперевність в їх футбольній освіті.

Гурток з волейболу (керівник учитель фізичної культури Тонконог Е.М.)в нашій школі працює на базі 7 - 9-их класів. Метою гуртка є підвищення та збереження рівня здоров’я і функціональних можливостей учня, всебічного вдосконалення фізичних здібностей на основі систематичних занять волейболом та оволодіння високим рівнем технічно-тактичних дій.

Заняття з волейболу сприяють розвитку особистості. Цю гру можна розглядати, як психологічний тренінг для тих, хто має проблеми у спілкуванні. Під час занять з волейболу необхідно стежити за м'ячем, який знаходиться то далі, то ближче до гравця, в результаті чого волейбол можна назвати зарядкою для очей - посилюється приплив крові до органів зору, тренуються очні м'язи. Крім того, розвивається окомір, адже гравцеві доводиться вгадувати точку приземлення м'яча, щоб правильно відбити його. Оволодіння такими складними прийомами, як подача в стрибку, атакуючий удар, блокування, вимагає хорошої координації. Освоєння нових прийомів змушує мозок працювати, утворюючи нові зв'язки між нервовими клітинами, що стає відмінним тренуванням не тільки для нервово-м'язового апарату, але й для мозкової діяльності. Також учні згуртовуються, вчаться страхувати і підтримувати один одного під час гри, діяти, як злагоджений механізм, розуміючи ситуацію без слів.

Під час занять гуртка ми застосовуємо елементи інших спортивних ігор: баскетбол, футбол, та інші види спорту.

Гурток «Лідер» працює в Херсонському загальноосвітньому навчально-виховному комплексі № 48  з 1 вересня 2017 року.

Актуальність програми гуртка викликана необхідністю визначення стратегії пошуку, навчання та виховання тих підлітків, які мають організаторські здібності, усвідомлюють себе потенційними лідерами в суспільстві.

Завдання програми гуртка: ознайомлення підлітків з теоретичними основами та принципами розвитку лідерства; розвиток у підлітків навичок самоаналізу, аналізу організаторських здібностей та своїх нереалізованих можливостей; спрямовування підлітків на роботу над собою, на здійснення своїх намірів щодо розвитку своєї особистості, розвитку лідерської позиції; формування у підлітків навичок співпраці в команді; стимулювання творчої і соціальної активності та ініціативи підлітків; допомога підліткам у розвитку сили волі і морально-психологічних якостей, необхідних для того, щоб стати успішними в житті, в повній мірі реалізувати лідерський потенціал; надання можливостей для самореалізації в якості лідера і менеджера самостійного соціального проекту, програми.

Основи навчально-виховного процесу гуртка:

?     Спілкування і взаємодія.

?     Включення підлітків у творчу діяльність і розвиток творчих здібностей.

?     Ігрова діяльність.

?     Навчання через практику.

Результати роботи гуртка:

01.09.17 – проведено перше відкрите заняття-знайомство шкільного клубу «Лідер»

22.09.17 – організовано і проведено спільно із шкільним учнівським парламентом, учнями, вчителями та адміністрацією школи навчально-ділову гру «Вибори президента школи».

28.09.17 та 06.10.17  – з районним клубом «Лідер» Херсонського центру позашкільної роботи проведено заняття у формі семінару-тренінгу на тему: «Лідерські якості»

 13.10.17 – проведено заняття на тему: «Лідер, суспільство і право» . Члени учнівського самоврядування брали участь у благодійній акції «Осінній дар». 

 26.10.17 – представники шкільного парламенту  ініціювали та провели заняття у формі круглого столу на тему «Секрети успішної людини», на яке було запрошено: членів адміністрації школи, старостат (учні 5-11 класів), вихованці шкільного клубу «Лідер»,  практичний психолог та соціальний педагог.

10.11.17 – проектування та підготовка до соціальної акції в рамках Всеукраїнської компанії «16 днів проти насилля»

 13.11.17 – учасники клубу «Лідер» розробили та провели вікторину для учнів 3-Б класу на тему «Абетка здоров’я», з метою пропаганди та підтримки здорового способу життя.

Керівник: Каляка Ганна Олександрівна

Раннє навчання іноземної мови створює можливості для того, щоб зацікавити мовним та культурним багатообразним світом, викликати повагу до мов та  культур інших народів, сприяє розвитку комунікативно-мовного такту.

Для кращого опанування англійської мови під час занять створюється необхідне розвивальне та дидактичне середовище (наочно-демонстраційний матеріал, атрибути для ігор-імітацій, аудіо, відео, літературний, мовленнєвий матеріали).

Заняття гуртка з англійської мови безкоштовні. На сьогодні  відвідують їх 15 учнів 2 класу. Заняття триває 40 хвилин.

Основні форми проведення занять:

o   Мовленнєві ігри;

o   Рухливі ігри;

o   Ігрові ситуації;

o   Змагання;

o   Участь у святі та ранках.