Уже з народження малюк реагує на колір, звук, рух – активно відгукується на всілякі подразники навколишнього світу. Батьки із власного досвіду зазначають, скільки радості дитині приносять перегляд  кольорових картинок, рух під музику і слухання казок перед сном. Перші контакти зі світом мистецтва мають набагато більше значення для розвитку малюка, ніж дехто вважає.
    У першу чергу поняття мистецтва асоціюється з образотворчим мистецтвом (живописом). Ця сфера надає дитині можливість пізнавати кольори, різні структури, форми й запахи, допомагає розвивати творчі здібності, просторову й ситуативну уяву; сприяє тренуванню пам'яті, спостережливості та концентрації уваги, а крім того, формує почуття естетики. Також  воно є способом  задоволення  потреби у визнанні, переживанні радості від самостійності й пізнання власних можливостей.         Інакше кажучи, даючи дитині кольорові олівці, фарби або пластилін, ми стимулюємо її руховий, сенсорний, інтелектуальний, емоційний та особистісний розвиток .

    Музика, у свою чергу, сприяє розвитку мови, моторики й емоцій. Танець розвиває координацію рухів, а спів – відмінний спосіб для тренування мовлення, виправлення недоліків вимови і збагачення словникового запасу. 

   Життя в умовах ринкової економіки, новітніх науково-інформаційних технологій визначило суспільний запит на виховання творчої, інтелектуально розвиненої, креативної особистості, яка вміє самостійно  приймати рішення, робити вибір, врівноважуючи його свідомою відповідальністю.

   Розвиток дитини, її інтелектуальних та творчих якостей є пріоритетним напрямом . програми  науково-педагогічного проєкту «Інтелект України».Важливим моментом  проєкту є також формування  емоційно-позитивного стану дітей в процесі навчання. Це відбувається через вдалу добірку видів завдань: виконання пісень під караоке, читання казок способом стеження за диктором,  презентації, робота з уривками мультфільмів. Виконання практичних завдань є обов’язковою  частиною кожного  уроку інтегрованого курсу«Мистецтво». Дитячі посмішки, блиск радісних оченят, задоволення можна спостерігати  наприкінці кожного уроку.